Enquadramento (Ideário)
O pluralismo da nossa sociedade e a diversidade existente entre as múltiplas conceções de pessoa, da vida e do mundo, provocam uma grande diversidade de propostas educativas. Todos os conceitos de liberdade expressos na Constituição da República Portuguesa servem de orientação para encontrar uma proposta educativa coerente e com continuidade. De acordo com esses princípios, o Externato Maria Droste, como parte integrante da Congregação do Bom Pastor, inspira-se no carisma e critérios evangélicos e pedagógicos de Santa Maria Eufrásia Pelletier, nossa Fundadora e de Maria Droste, nossa padroeira. Por isso, todo o seu projeto assenta na conceção de uma (…) educação integral, ética, cristã e da comunidade educativa, onde todos os seus agentes – professores, alunos, auxiliares de educação, administrativos, pais e toda a comunidade são chamados a dar o seu contributo ao projeto. (Cabral 2007:3) É neste sentido que o externato, enquanto escola valoriza o respeito pela dignidade e personalidade concreta de cada pessoa, numa perspetiva otimista, valorizando também o espírito de família e a cultura da vida, testemunhando que “Uma pessoa vale mais que o mundo” (Santa Maria Eufrásia)
ENQUADRAMENTO DO PROJETO
A Congregação do Bom Pastor inspirada na Fé, na sua expansão, tem contribuído para a difusão da Escola Católica, com a sua identidade específica e com as suas instituições pedagógicas. Com base no Carisma da Congregação do Bom Pastor, o apoio que o externato presta, tem como objetivo principal a formação integral das crianças, mediante o desenvolvimento harmonioso, livre e responsável das suas potencialidades e aspirações, nos planos: individual, comunitário, eclesial e congregacional.
No plano individual pretendemos:
– Colocar o aluno no centro do processo educativo.
– Desenvolver as capacidades cognitivas, psicológicas e expressivas, contribuindo para a realização individual, em harmonia com os valores da sociedade e da liberdade social.
– Desenvolver o sentido de liberdade responsável.
No plano comunitário pretendemos:
– Intensificar e aprofundar relações alegres e sadias.
– Respeitar as ideias, preferências, aptidões e haveres dos outros.
– Envolver toda a comunidade na construção da fraternidade, da justiça e da igualdade de oportunidades, criando uma Escola popular, livre e aberta a todas as classes sociais.
– Observar e compreender o meio natural, humano e social, com vista a uma melhor integração, participação e socialização da criança, valorizando o respeito pela natureza e por todas as criaturas.
– Criar uma escola como “família educadora” para que as crianças a sintam como a sua própria casa.
No plano eclesial pretendemos:
– Oferecer a todos o acesso aos conhecimentos e aprofundamento dos valores cristãos e um ambiente de serena e livre aceitação dos mesmos.
– Criar os meios necessários para um crescimento e amadurecimento na Fé.
– Fundamentar a sua ação pedagógica na pessoa de Jesus o Bom Pastor e na atitude maternal de Maria.
– Sendo nós uma Escola Católica, seguir as orientações da Igreja Católica.
No plano congregacional pretendemos:
– Criar um ambiente propício à confiança e respeito por si, em si e no outro, com a consciência de que “Uma pessoa vale mais do que o mundo”. (Santa Maria Eufrásia)
– Criar um ambiente propício à vida familiar, mediante a interajuda, a amabilidade, a condescendência e a convivência alegre e pacífica entre alunos e docentes, na certeza de que “Nada é impossível ao amor”. (Santa Maria Eufrásia)
– Dar valor aos pequenos gestos sabendo que “A gratidão é a memória do coração”. (Santa Maria Eufrásia)
– Criar um ambiente propício a uma espiritualidade centrada em Jesus e Maria, levando a criança a assumir com entusiasmo o seu projeto de vida e empenhar-se pois “O amor nunca diz basta” (Santa Maria Eufrásia)
– Contribuir para o amor e fidelidade à Igreja pois “É a Igreja que guarda o tesouro da nossa Fé e da nossa Esperança”. (Santa Maria Eufrásia)
Desta forma mantém-se fiel a todos os princípios da Congregação, baseando-se no ideal de vida da Irmã Maria Droste: (…) Senhor, deixei tudo para vos amar até ao último momento da minha vida e para transmitir, tanto quanto me seja possível, a devoção ao vosso Santíssimo Coração (…) O Externato compromete-se assim a traçar linhas educativas que assegurem o cumprimento dos quatro pilares da educação para o séc. XXI (Relatório Delors 1996):
– Aprender a Conhecer
– Aprender a Fazer
– Aprender a Viver Juntos
– Aprender a Ser